sábado, 30 de abril de 2016

CONTENIDOS EXAMEN UNIDAD 10

Para el examen de la unidad 10 hay que estudiar los siguientes contenidos:

- Tipos de líneas: reconocer, repasar y trazar.
   - Líneas rectas.
   - Líneas curvas.
          - Cerradas.
          - Abiertas.
   - Líneas poligonales.
          - Abiertas.
          - Cerradas.

- Rectas secantes y paralelas.
   - Reconocerlas.
   - Trazarlas usando regla, escuadra o cartabón.
   - Repasarlas de un color según un código.

- Ángulos.
   - Reconocerlos.
   - Trazarlos usando regla, escuadra o cartabón.
   - Repasarlos de un color según un código.
   - Reconocer, señalar y repasar las partes de un ángulo: lados, vértice y amplitud.

- Tipos de ángulos: agudos, rectos y obtusos.
   - Rectas perpendiculares:
          - Reconocerlas.
          - Trazarlas usando escuadra o cartabón.
          - Repasarlas de un color según un código.
   - Reconocer los distintos tipos de ángulos.
   - Trazar con regla, escuadra o cartabón los distintos tipos de ángulo.
   - Reconocer en un triángulo qué tipo de ángulos tiene.

- Uso del transportador de ángulos.
   - Para medir la amplitud de un ángulo.
   - Para trazar un ángulo con una amplitud determinada.

- Cálculo: suma, restas, multiplicaciones por dos cifras y divisiones por una cifra.

- Resolución de problemas: de sumar, restar, multiplicar y dividir.

Transportador de ángulos

Regla

ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

Para practicar los contenidos anteriores puedes hacer clic en estos enlaces.






























martes, 19 de abril de 2016

CUMPLEAÑOS DE YASMINA

Hoy hemos celebrado en clase el cumpleaños de Yasmina. Ha traído a clase una rica tarde de Frozen, ¡nos la hemos comido toda! ¡Felicidades Yasmina y que seas muy feliz!






viernes, 8 de abril de 2016

CONTENIDOS EXAMEN UNIDAD 9. JUEVES 14/04/2016

Para el examen de la unidad 9 hay que estudiar los siguientes contenidos:

- Medidas de longitud: el kilómetro, el metro, el decímetro, el centímetro y el milímetro.
   - Pasar de m a km y viceversa.
   - Pasar de m a dm, cm y mm.
   - Pasar de dm a cm y mm.
   - Pasar de cm a mm.
   - Saber cuál es la unidad de medida más adecuada para determinadas longitudes.
   - Medir la longitud de un segmento con la regla y expresarla en cm y mm.

- Medidas de capacidad: el litro, el medio litro, el cuarto de litro, el decilitro, el centilitro y el mililitro.
   - Pasar de litro a medio litro y a cuarto de litro; y viceversa.
   - Pasar de l a dl, cl y ml.
   - Pasar de dl a cl y ml.
   - Pasar de cl a ml.

- Medidas de masa: el kilogramo, el medio kilogramo, el cuarto de kilogramo, el gramo.
   - Pasar de kg a medio kg, cuarto de kg.
   - Pasar de kg a g.
   - Pasar de g a kg.

- Tablas de multiplicar (fundamental)

- Resolución de problemas en los que los datos son unidades de medida.

- Cálculo: sumas con números de hasta 5 cifras de varios sumandos, restas con números de hasta 5 cifras, multiplicaciones por dos cifra, divisiones por una cifra.

Todos los alumnos y alumnas tienen escrito en la libreta las equivalencias correspondientes entre las diferentes medidas de longitud, capacidad y masa.  Si alguien no la tuviera por haber faltado, o porque a mí se me ha pasado, por favor que me lo digan el lunes para que les de tiempo a copiarlo y estudiárselo para el jueves.

Para practicar los contenidos anteriores puedes volver a hacer, en un folio aparte, todos los ejercicios que hemos hecho en casa, es lo recomendable, incluso intentar hacer alguno del libro que no se ha mandado ni para clase ni para casa. También puedes practicar con las actividades interactivas siguientes.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

Unidades de longitud 1

Unidades de longitud 2

Unidades de longitud 3

Unidades de longitud 4

Medidas de longitu 5

Medidas de capacidad 1

Medidas de capacidad 2

Medidas de capacidad 3

Medidas de masa 1

Medidas de masa 2

Medidas de masa 3

Autoevaluación 1

Autoevaluación 2

Autoevaluación 3

Problema 1

Problema 2

Problema 3






jueves, 7 de abril de 2016

CUMPLEAÑOS DE DANIEL

El pasado 30 de marzo celebramos el cumpleaños de Daniel con una tarta y con "chuches", ¡nos encantó! lástima que todos los días no sean el "cumple" de Dani. ¡Muchas felicidades Daniel, y que seas muy feliz!